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北京快3湖北美术学院影视动画2018届毕业展映预

发布日期:2020-11-17 07:35

 

  哲学家海德格尔认为:人虽处在辛劳的境地,但要抽身超脱,要透过艰辛去仰视和俯察,跨越天地,去发现更多的精彩和奥秘。他指出:“诗意地栖居”是一种生活态度,它是自由的、精神的、灵性的、自然的。海德格尔说:“诗是真正让我们安居的东西。”面对所带来的喜怒哀乐,遵循内心的抉择,超然于物质之上而达成精神的愉悦,北京快3这是

  湖北美术学院动画专业经过整整20年的发展,从时间维度上看,湖美动画专业艺术性与诗意性特色的形成不是偶然,而是历史发展的趋势和时代锤炼的积淀,从地域向度上勘测,湖北多“水”,武汉兼有江河湖海,有九省通衢之美名,就在这种文化的背景下产生,也为教育的诗意埋下伏笔,为这种诗意的存在更赋“灵气”与“神韵”。在湖美动画教育的发展中,这种“诗意地触及”表现在创作上的优雅与从容,表现在主旨显现的恬淡与真诚,表现在形式上的灵性扑闪,灵动不拘。本次动画毕业展映作品,正是湖美人从艺术向着诗意的方向漫溯将动画还原至人性本真,唤醒诗意取向的真诚表达,这种思考根植于7部动画作品中,那便是年轻艺术家们一种至真、至善、至美、至爱的境界,当把这种诗意旨归于人格塑造,那便是智慧、率真、善良、担当的追求。人性的本真一定是生态的、个性飞扬的、顺乎自然的,我以为:这即将踏入社会的21名年轻艺术家,他们在内心期待着一种回归,人文的回归、人格的回归、人性的回归。即:动画不止是娱乐的工具,它更是精神的载体,是人心灵的一处栖息之地。

  本次的7部作品“以我观物”的心灵触碰,“超越物外”的豁然旷达,“物我同一”的精神契合相统合。彰显着湖美动画教学作为中国动画教育未来发展的方向,它不是为了哗众取宠而开辟的独树旗帜,而是顺应一种心灵的向往:一条根的追溯,一棵树的成全,一片林的创生!

  我以为:动画作为“诗意地栖居”的一种方式,作为安放人类的灵魂的处所一定是美好的!

  众所周知人类是群居动物,而当人们的思维与行为偏向统一的时候,一个与众不同的人的出现往往会成为众矢之的,我们的片子便是围绕这个主题讲的是一个有发光的心的小女孩生长在国民都没有心且怕光的国度。有一天,小女孩发现了一颗发光的蛋,她知道保护这颗蛋会冒着巨大的风险,但她还是为了救这颗蛋,付出了自己宝贵的生命。

  从众为众,不从方立。《培养皿》的灵感基于群体与个体的意识形态的变化,在集体潜意识的作用下,个人会不由自主地失去自我意识,变得千人一面。而我们现在接受的来自媒体的垃圾信息量太多,甚少能够去独立思考,如《乌合之众》所说,人到群体中为了获得认同,个体愿意抛弃是非去换取那份让人备感安全的归属感。借此做出《培养皿》。我们只是这个片子的表演者,希望此片能带给大家独特的观后感。

  我们的故事讲述了一个得道高僧因天生异于常人的长鼻子而感到烦恼与自卑,总觉得周围人嘲笑他,十分在意周围人的目光,但因为高僧的地位和强烈的自尊心又要求他不要在意这些,在之后经历了一系列戏剧性的事情,高僧领悟到了对于曾经那个在意他人目光自己是那么的可笑,他决定直面自己的缺点与不足,走到众人面前展示真正的自己。

  战争年代里 一个女孩生下来就没有双眼 活在自己的世界不知道发生了什么 她想看到真实的世界 当她从乌鸦那里得到眼睛看到真实的世界以后她决定... ...艺术总监:叶佑天

  本动画创作源于唐代诗人白居易创作的《卖炭翁》。苦宫市也,卖炭翁伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑动画描叙了一个烧木炭的老人谋生的故事,朔风凛冽,大雪纷飞,一车辛劳却遭“回车叱牛牵向北”,一切希望,化为泡影。

  《非黑》是一部关于和自身的黑与白接受自己的心理阴影并接纳它,理解它的故事。我们每个人都有这样或那样的不好的经历,但总是在刻意的逃避,它其实也是我们本身的一部分,理解,战胜并接受它吧,接受并拥抱不完美。

  《可爱的我》是一部关于发现自身闪光点的故事。讲的是一个因为脸上有雀斑而感到自卑的小女孩,通过蝴蝶结的指引找回了自信,发现可爱的自己。艺术总监:叶佑天